یادگیری زبان دوم در کودکان می‌تواند یک فرایند تحول‌بخش باشد که نه‌تنها زبان عامیانه آن‌ها را افزایش می‌دهد، بلکه به بهبود شناخت فرهنگهای مختلف و ارتباط با جوامع جهانی کمک می‌کند. در این مقاله، برنامه والدین در تشویق و حمایت از یادگیری زبان دوم کودکان بررسی می‌شود و نقش آن در رشد و توسعه زبانی کودکان برجسته می‌شود.

https://www.fartaknews.com/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%DA%AF%D9%88%D9%86%D8%A7%DA%AF%D9%88%D9%86-65/412844-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%86%DA%AF%D9%84%DB%8C%D8%B3%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%DA%86%D9%86%D8%AF-%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%AA%D9%82%D8%B3%DB%8C%D9%85-%D9%85%DB%8C-%D8%B4%D9%88%D8%AF

۱. آگاهی والدین:

آگاهی والدین از اهمیت یادگیری زبان دوم در کودکان بسیار حائز اهمیت است. والدین باید درک کنند که چرا یادگیری زبان دوم برای رشد شناختی و اجتماعی کودکان ضروری است. آگاهی از مزایا و فواید یادگیری زبان دوم، والدین را ترغیب می‌کند تا کودکان خود را در این مسیر حمایت کنند.

۲. محیط زبانی غنی:

والدین می‌توانند محیط زبانی غنی را برای کودکان فراهم کنند. این شامل استفاده از زبان دوم در خانه، تماشای فیلم‌ها و برنامه‌های زبان دوم، و کتاب‌خوانی در زبان دوم است. همچنین، تعامل با جوامع اهل زبان دوم، امکان دسترسی به دوره‌های آموزش زبان و مشارکت در فعالیت‌های فرهنگی زبان دوم نیز به کودکان کمک می‌کند.

۳. ارتباط فعال والدین با کودکان:

ارتباط فعال والدین با کودکان در امر یادگیری زبان دوم بسیار حائز اهمیت است. والدین باید به کودکان خود فرصت‌های مکالمه در زبان دوم را فراهم کنند و با ایجاد بحث‌ها و پرسش‌ها، آن‌ها را به گفتگو تشویق کنند. همچنین، نقش شنونده فعال را ایفا کنند و به مکالمات کودکان با دقت گوش کنند و پاسخ‌های مناسب ارائه دهند.

https://www.sid.ir/blog/post/82108/%d9%86%da%a9%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%87%d9%85-%d8%af%d8%b1-%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d9%86%da%af%d9%84%db%8c%d8%b3%db%8c 

۴. تشویق و تمرین منظم:

والدین باید تلاش کنند تا کودکان را تشویق کنند تا زبان دوم را در تمرین‌های روزانه خود تقویت کنند. این شامل انجام بازی‌ها، تمرین‌های کتبی و خواندن داستان‌ها در زبان دوم است. والدین می‌توانند از جوایز کوچکی برای تحقیق کودکان در زبان دوم استفاده کنند تا انگیزه و اشتیاق آن‌ها را بیشتر کنند.

نتیجه‌گیری:

نقش والدین در تشویق و حمایت از یادگیری زبان دوم کودکان بسیار حائز اهمیت است. آگاهی والدین، ایجاد محیط زبانی غنی، ارتباط فعال با کودکان و تشویق و تمرین منظم می‌تواند به توسعه زبانی و رشد شناختی کودکان کمک کند. والدین با اعمال این روش‌ها و نهایتاً ایجاد علاقه و استمرار در یادگیری زبان دوم، به کودکان خود فرصتی مهم برای پیشرفت و توسعه فراهم می‌کنند.منبع